Menstimulus Matematika Logis Pada Anak Day 4

Bismillahirrahmaanirrahiim

Miftah minta dibacakan buku yang kemarin dan sebenarnya sudah berkali-kali saya bacakan. Isinya tentang seorang anak-anak laki bernama Sali yang akan pergi ke kebun binatang bersama orangtuanya.
Kemarin saya bertanya berapa jumlah kancing yang ada dibaju Sali. Sekarang, begitu ada dihalaman yang sama, miftah langsung bertanya dan menjawab sendiri berapa jumlah kancing di baju Sali. Ini berhubungan dengan gaya belajar miftah yang kadang suka mengulang perkataan yang dia dengar 😁.
Lalu saya tunjuk angka ditiap halamannya. "Ini halaman 1, ini halaman 2, ini halaman 3.." dst. Bagitu dihalaman terakhir "ini halaman 10..Berarti buku ini isinya 10 halaman..".

Dilain waktu, kami sedang menikmati ali agrem salah satu makanan tradisional favorit kami. "Ini bentuknya apa?". "Donat" jawab miftah. Saya tertawa. Karena ditengahnya berlubang, mungkin dia jadi teringat dengan donat 😆. "Ini lingkaran, ada lubang ditengahnya. Tapi memang seperti donat.." kata saya. Kami menghitung ali agrem tersebut sambil menumpuknya ke atas. Semuanya ada 5. Miftah mengambil 1. "Sekarang ali agremnya ada berapa?" tanya saya. "4" jawab miftah. "Iya betuul..5 diambil 1 jadi 4.." kata saya sambil memperlihatkan 5 jari dan menutup ibu jari sehingga jadi 4. Mudah-mudahan miftah memang mengerti konsep pengurangan atau penambahan, bukan hanya asal 'asbun' alias asal bunyi 😊😊


#Tantangan10Hari
#Level6
#KuliahBunSayIIP
#ILoveMath
#MathAroundUs